Tuvalet Eğitimi

Tuvalet eğitimi için en uygun ve ideal dönem 2-3 yaştır. Bu yaşlardan önce tuvalet eğitimine başlamak ve aşırı ısrarcı ve katı şekilde bu eğitimi vermek çocuğun gelecek yaşantısına olumsuz izler taşıyacak ve kişiliğini etkileyecektir. Kız çocukları erkek çocuklarına göre daha önce tuvalet eğitimine hazır olmaktadır.

Tuvalet eğitimi “hazırbulunuşluk” ile bir süreçtir. Yani tuvalet eğitimine başlamak için öncelikle çocuğun fizyolojik olarak hazır hale gelmesi, kaslarının yeterli gelişime ulaşması gerekmektedir. Kasları tuvalet eğitimi için yeterli olgunluğa ulaşmadan zaten çocuk istese de, öğrense de tuvalet eğitimi başarı ile sonuçlanamaz. Fiziksel hazırbulunuşluğun yanında psikolojik olarak da hazırlanması çok önemlidir.

Eğer çocuk;

• 2 saatten uzun süre kuru kalabiliyorsa,
• Bezi ıslandığında rahatsız oluyor ve bunu ifade ediyorsa,
• Islak-kuru kavramlarını anlayabiliyorsa,
• Tuvaletini bezine yaparken hareketleri değişiyor veya bir köşeye çekiliyorsa,
• Kısa uykularında sonra bezi kuru kalabiliyorsa
• Bağırsak faaliyetleri bir rutine girmişse
• Basit talimatları yerine getirebiliyorsa tuvalet eğitimine hazır denilebilir.

Tuvalet eğitiminde sabır çok önemlidir. Başlangıçta kazaların olabileceği, çocuğun tuvaletini kaçırabileceği unutulmamalı ve bu duruma hazırlıklı olunmalıdır. Bu tür kazalarda da olumsuz tepki vermeden cezalandırmadan eğitime devam etmek gerekir. Zira baskıcı bir tuvalet eğitiminin yetişkinlikte ruhsal bozukluklara sebep olabileceği unutulmamalıdır. Bu süreçte ödüllendirme ve yüreklendirmek, tuvalet eğitiminde başardığı her davranış sonrasında pekiştirmek gerekir.

Tuvalet eğitimi için bazı önerileri:

• Öncelikle bir lazımlık veya klozet oturağı alınmalı
• Tuvalet alışkanlığı ile ilgili resimli kitaplar, masallar ile tuvalet eğitimi anlatılabilir
• Bez eğitim sürecinde kullanılmamalıdır
• Çocuğun kendisinin giyip çıkarabileceği kıyafetler tercih edilmelidir
• Hoşuna gidecek iç çamaşırları alınabilir ve bu alışveriş çocuk ile birlikte yapılabilir
• Lazımlığın kolayca ulaşabileceği ve görebileceği yerde olması gerekir
• Küçük kazalar yaşanacaktır! Ceza yöntemine başvurulmamalı
• Belli zaman aralıklarıyla (2-3 saatte bir) lazımlığa oturması ve bir sürede beklemesi sağlanmalı
• Tuvalet kağıdı kullanması öğretilmeli
• Henüz mesane kasları tam gelişmediği için tuvaletini birkaç dakikadan fazla tutamayacaktır. Bu sebeple tuvaletinin geldiğini söylediğinde vakit kaybetmeden lazımlığa yönlendirilmesi gerekir.
• Çocuk lazımlığa oturduğunda onun yanında durup vakit geçirmesi sağlanabilir ve tuvaletini yaptıktan sonra “aferin” gibi sözcüklerle bu davranış pekiştirilebilir.